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妈妈睡了
作者:西渚小学    编辑:yxsxzxx    信息来源:本站原创    点击数:    更新时间:2018年10月30日

一、歌曲导入,调动情感。?

1、唱儿歌《世上只有妈妈好》

2、唱了这首你想到了谁呀?

师:有一位小朋友向我们描述了睡觉时的妈妈(插图),大家想知道睡觉时的妈妈是什么样子的吗?

师:今天,老师带领大家一起学习第7课《妈妈睡了》。跟老师一起书写课题。

3、朗读课题(“睡了”应该轻读)

二、初读课文,读准字音

1、自读课文

  出示自读要求:

(1) 自由朗读课文,读准字音。

(2) 读顺句子,难读的句子多读几遍。

2、检查自主学习情况

  过渡:同学们都读得很认真,老师相信你们对生字朋友也一定很熟悉了,现在我们就来认识一下。

(1)认读词语

  哄骗  先后  紧闭  笑脸   故事  沉船  头发   窗外  

红润  等会儿  呼吸   粘在  沙沙  汗水  额头  乏了

过渡:小朋友们,你们已经和这些生字成为了好朋友了,那你们能从这些词语中找到多音字吗?  

(2)多音字

     fā (发现)(出发)

       fà (理发)(白发)

3)指导朗读长句子

  ①妈妈又想好了一个故事,等会儿讲给我听……

②她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。(的:轻又短)

过渡:小朋友们,我们读准了生字的读音,读顺了句子,现在老师请四位同学朗读课文,其他同学一边听一边思考睡梦中的妈妈是什么样子的呢?

三、精读课文,初知大意

(1)睡梦中的妈妈是什么样子的呢?

     睡梦中的妈妈                              

过渡:睡梦中的妈妈是这个样子的,她睡得好熟,好香,那么接下来我们一起朗读第一段。

(2)学习第一自然段

①指导朗读,尤其是“好熟、好香”的朗读。

②找出生字“哄、先”

   过渡:妈妈睡得好熟,好香。妈妈睡着的样子真美丽呀,那从哪些词语可以看出***美丽呢?我们学习第二自然段。

(3)学习第二自然段

① 指名读,其他同学思考从哪里看出***美丽的?

② 朗读短语:明亮的眼睛、弯弯的眉毛、红润的脸

③ 仿说:(  )的眼睛

④ 睡梦中的妈妈真美丽!让我们用朗读把***美丽和你对***喜欢表现出来!  

四、观察字形、讲解生字

① “哄”

② “先”

五、小结

     今天老师和大家一起学习了《睡梦中的妈妈》,了解课文的大意,知道睡梦中的妈妈真美丽。那为什么说妈妈好温柔、好累呢?我们留到下堂课学习。

 
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